章丘市水務(wù)局 董福第
1982年7月，我從山東省水利機(jī)電學(xué)校畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)參加水利工作。先后擔(dān)任過(guò)黃河公社水利站技術(shù)員、縣水保辦助工、局人秘股秘書(shū)、白云湖鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)、市水保辦助工、局政工科(辦公室)科教管理科員和工程師、局辦公室副主任、主任及局黨總支委員。多年來(lái)，工作崗位的轉(zhuǎn)換或許留下過(guò)許多遺憾，但參力口自考的經(jīng)歷卻令我終身難忘。自考，是挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，自考在改變著我的一切。從1988年到2000年，在長(zhǎng)達(dá)12年的時(shí)間里，我在自學(xué)考試這所“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”里，在知識(shí)的海洋里不斷追求，用辛勤的汗水換來(lái)眾多豐碩的成果。我分別于1995年和2000年取得自學(xué)考試行政管理專業(yè)專科和本科畢業(yè)證書(shū)。先后獲得過(guò)山東省黨史知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)1次，山東省水利廳人才開(kāi)發(fā)及辦公室工作等先進(jìn)工作者3次并榮立科教管理三等功1次，濟(jì)南市第四次人口普查先進(jìn)工作者、第二屆濟(jì)南市優(yōu)秀科技工作者各1次，濟(jì)南市科技情報(bào)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、山東省科協(xié)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng)1項(xiàng)(均列首位)，多次被評(píng)為章丘市先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，個(gè)人還加入中國(guó)(山東)水利學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體并擔(dān)任濟(jì)南水利學(xué)會(huì)理事、章丘市科協(xié)委員等職務(wù)。2004年被授予山東省自學(xué)成才獎(jiǎng)、濟(jì)南市優(yōu)秀自學(xué)標(biāo)兵獎(jiǎng)。
回顧自己參加自考的經(jīng)歷，我的體會(huì)是：
一、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈地走自學(xué)考試之路
我是在脫產(chǎn)進(jìn)修的愿望未能實(shí)現(xiàn)的情況下選擇自學(xué)考試的。然而，在報(bào)名后不久，組織部門安排我擔(dān)任白云湖鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)，分管科教文衛(wèi)體及人口普查工作。如何合理安排時(shí)間自學(xué)，成為我的一大難題。多年的基層工作閱歷使我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想在事業(yè)上有所作為，必須樹(shù)立敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，而在學(xué)習(xí)上就要有一股“拼命三郎”的勁頭。為此，無(wú)論是在鄉(xiāng)政府掛職，還是在返回局機(jī)關(guān)工作以后，我都能妥善處理好工作、家務(wù)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，自我力口壓，努力去實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的夢(mèng)想。白天，我集中精力辦公，晚上和星期天辦公室人員輪流值班時(shí)，我就主動(dòng)提出替班以靜心學(xué)習(xí)。多年以來(lái)，我很少打撲克、下象棋，對(duì)電視節(jié)目只收看新聞聯(lián)播，電視連續(xù)劇極少問(wèn)津，保證平均每天自學(xué)時(shí)間不少于兩個(gè)半小時(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意研究報(bào)考策略，每次報(bào)考課程都控制在1至3門之間，以確保課程學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)課程學(xué)習(xí)的把握上，堅(jiān)持了宏觀控制、合理投入的原則。如《法學(xué)概論》課程包括基礎(chǔ)理論、實(shí)體法、程序法和國(guó)際法共四大部分，內(nèi)容繁雜，基本概念的記憶必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)此，我采取點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)的方法，認(rèn)真把握好泛讀、精讀、做習(xí)題和總復(fù)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié)，以80分的較好成績(jī)?nèi)〉昧藛慰坪细褡C書(shū)。在經(jīng)過(guò)數(shù)次考試之后，我終于在1995年6月拿到了屬于自己的第一張高教自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)。
二、明確考試目的，牢固樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀
自考對(duì)自學(xué)者來(lái)說(shuō)，不僅是考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，而且是挑戰(zhàn)人生的戰(zhàn)場(chǎng)。我很佩服張海迪同志這樣一段話：“人們對(duì)生活要有一種持續(xù)的熱情。不能一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷。順利了熱情萬(wàn)丈，困難了冷若冰霜。人需要一種非常主觀的自我調(diào)節(jié)過(guò)程?！眳⒓幼詫W(xué)考試期間，我始終把自考視作繼續(xù)教育的主要途徑，把提高知識(shí)水平，提高工作能力作為自考的目的，而不像有的人為了早拿一張畢業(yè)文憑，到處托人進(jìn)“速成班”，甚至替考和造假。記得，在本科階段最后一門考試課程即《大學(xué)英語(yǔ)》課程學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)連續(xù)報(bào)考過(guò)3次都未及格。面對(duì)這一次次的失敗，我沒(méi)有氣餒，而是鼓起勇氣，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五個(gè)方面找差距，采取強(qiáng)化單詞記憶，鞏固語(yǔ)法知識(shí)，側(cè)重閱讀理解能力訓(xùn)練等多種措施，提高了學(xué)習(xí)效果，最終以66分的成績(jī)?nèi)〉脝慰坪细褡C書(shū)。后來(lái)，在整理兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)筆記本的厚度竟超過(guò)了教材的兩倍!我想，正是因?yàn)槲矣兄B續(xù)自考的經(jīng)歷，有一種正視人生、積極進(jìn)取的良好心態(tài)，才能夠鍥而不舍、知難而進(jìn)，最終到達(dá)理想的彼岸。
三、堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，用所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)
一是發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，當(dāng)好“科教興水”的排頭兵。擔(dān)任局科教管理科員期間，我適時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)提出了“水利要振興，科技必先行；科技要先行，管理是關(guān)鍵”的觀點(diǎn)，并在健全管理網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)科技項(xiàng)目及人員待遇、組織學(xué)術(shù)交流等方面，積極出主意、想辦法，使局科教管理工作逐步走上了正規(guī)化、制度化的軌道，全系統(tǒng)形成了多出成果、快出人才的新局面，先后被評(píng)為山東省水利廳、濟(jì)南市和章丘市科技工作先進(jìn)集體。我也被譽(yù)為科技人員的知心人、科教管理的明白人、領(lǐng)導(dǎo)決策科技工作的好參謀。
二是注重調(diào)查研究，爭(zhēng)做科技推廣的促進(jìn)派。除起草濟(jì)南市水利科技示范市方案、人才發(fā)展規(guī)劃報(bào)告等58份材料以外，我還利用業(yè)余時(shí)間撰寫各類論文達(dá)8篇，其中《加強(qiáng)縣級(jí)水利科技管理勢(shì)在必行》的論文在《魯水縱橫》等刊物上發(fā)表，得到了省、市水利部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的一致好評(píng)；《章丘市水利投入與經(jīng)營(yíng)情況的調(diào)查報(bào)告》等文章被水利部采用，提高了章丘水利工作的知名度。1998年金秋，我作為山東水校的畢業(yè)生代表之一，應(yīng)邀參加了母校40周年慶?；顒?dòng)，并被選舉為校友會(huì)理事。個(gè)人的先進(jìn)事跡以《水利科教戰(zhàn)線上的實(shí)干家》為題收錄到山東水校主編的《追求一一記水校人與水校精神》一書(shū)中。
三是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力探索機(jī)關(guān)管理的新思路。作為一名行政管理專業(yè)的自考畢業(yè)生，我被局任命為辦公室負(fù)責(zé)人后，深感責(zé)任重大。四年來(lái)，我團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全室同志，圍繞新時(shí)期治水新思路和局中心工作，積極參與政務(wù)，及時(shí)處理事務(wù)，熱情搞好服務(wù)，適時(shí)開(kāi)展調(diào)查研究年和轉(zhuǎn)變作風(fēng)年活動(dòng)，切實(shí)更新服務(wù)理念、服務(wù)方式和服務(wù)機(jī)制，注重協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，加快辦公自動(dòng)化建設(shè)，使局辦公室工作環(huán)境逐步優(yōu)化、和諧，在辦文、辦事、辦會(huì)等方面有了新的起色，充分發(fā)揮了綜合性辦事機(jī)構(gòu)的作用，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
十年寒窗苦，悠悠自考情。我真心誠(chéng)意地感謝自學(xué)考試，它不僅使我學(xué)到了知識(shí)，取得了文憑，更重要的是它讓我明白了人生的意義在于不懈地追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)。在今后漫長(zhǎng)的人生旅途中，我決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的自考精神，珍視機(jī)遇，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為振興章丘水務(wù)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。